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什么是國學和傳統文化?
2019-03-10
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    什么是國學?國是中國,學是學問。國學就是中國特有而國外特別是西方沒有的學問。

    什么是傳統文化?

    傳,傳承也。表明來源可靠,就是中華民族的古圣先賢、歷代祖先父傳子,子傳孫一代一代傳下來的,天下沒有一個父母想害自己的孩子的,天下最值得信任的人也就是父母了。所以來源十分可靠,最值得信賴。

    統,統一也。表明內容正確,就是經過了數千年歷史的實踐檢驗,歷代圣賢偉人統一了意見,認定為絕對正確,不容置疑。其表現、證據,就是歷朝歷代的名人、貴人都以之為教材教育自己的兒孫。

    文,即文言文。表明傳承方式。發明文言文這一工具,把“語”和“文”區別開來。因為我們日常生活用語,會隨著時代的變化不斷的擴展、豐富、變化詞匯,這就造成了不同地區、不同時代的人之間交流困難,比如今天的英文單詞已經超過了100萬個,普通人根本無法看懂幾百年前的英文筆記。但文言文的發明,讓我們中國人僅僅需要掌握一兩千個字,就可以和古圣先賢直接對話、交流,將祖先的經驗智慧承傳下來。

    文以載道,中國古圣先賢發明文言文就是為了給我們這些子孫傳道的,就是為了把他們的經驗智慧承傳下來,避免重復他們走過的人生彎路。

    文言文是中華民族最偉大的發明之一,她高度凝練,文字優美,來源于白話又不同于白話,其最大特點是“書讀百遍,其義自見;書讀千遍,其義自現”。所以無論我們遺忘她多少年,只要有人拿起來,多讀多看多悟,就會明了其中內涵。全世界其他二十多種文明都滅亡了,只有中華文明永續傳承直至今日,因為只有我們有文言文,只有我們把“語”和“文”區別開來,只有我們可以和古圣先賢直接對話、交流,將他們的經驗智慧承傳下來!

    化,化育也。表明作用,即教化之意。說明其內容和作用是用來教化我們人性的,是教育我們好好做人,是道則進,非道則退,斷惡向善,趨吉避兇,獲得人生真正的幸福和快樂的。

    這就是傳統文化,其直接表現形式就是“儒釋道”為核心的文言文經典。

    國學含攝傳統文化,傳統文化則是國學的核心和靈魂。因為有了這樣的文化,才會出現書法、國畫、京劇、古琴等這些國學的表現形式。這些國粹丟了不用怕,只要傳統文化復興了,這些源于文化而生的藝術形式還會出現。但文化一旦斷了,這些國粹就成了無本之木、無源之水。(摘編自江洪波、劉余莉等老師的講座。感恩古今圣賢?。?br />

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